领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的( )。 A.信息加工 B.学习活动 C.复杂记

题型:单项选择题

问题:

领会超越了单纯的记忆,代表最低水平的( )。

A.信息加工

B.学习活动

C.复杂记忆

D.理解

考点:教师资格考试教育心理学(中学)江西省教师资格考试中学教育心理学真题一2012年
题型:单项选择题

已知某流体在某一状态下的体积流速为10m3/h,密度为75kg/m3,求此流体的质量流量()

A、750kg/h

B、800kg/h

C、850kg/h

D、以上均错误

题型:单项选择题

庞德将法律需要调整的利益分为社会利益、公共利益和()

A.集团利益

B.人民利益

C.民族利益

D.个人利益

题型:单项选择题

下图所示为某种群在不同条件下的增长曲线,请据图回答下列问题:

(1)若在理想的环境中,种群内个体数量增长曲线是__________,该曲线用达尔文的观点分析表明生物具有__________的特性。

(2)如果在自然环境中,种群内个体数量的增长曲线是__________。在不同的时间段内,种群数量的增长率__________(相同/不同)。其种群数量存在__________值,图中阴影部分代表__________。

(3)种群最基本的数量特征是__________,其调查动物常用__________法。

题型:单项选择题

1227年秋,()和成吉思汗在同一个月里相继去世。

题型:单项选择题

请回答肺俞的主治,叙述并演示足三里、肺俞的定位及足三里的操作。

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