在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活 发布时间:2017-12-26 16:43 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 在课程理论中,一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫 ( )A.课程改革 B.课程评价C. 课程实施 D. 课程设计
题型:单项选择题 甲省省会乙市人民政府制定了一部《关于为民营经济提供优质服务的暂行办法》(以下本题中简称《暂行办法》),在一起民事纠纷中,原告认为判决书作为法律适用依据的《暂行办法》与我国《产品质量法》严重抵触。按照我国《立法法》规定,下列选项中判断正确的是哪一项A.甲省人民政府有权撤销但不能改变乙市的《暂行办法》B.乙市无权制定《暂行办法》这样的地方政府规章C.乙市人民代表大会常务委员会有权改变乙市的《暂行办法》D.以上说法都不正确 查看答案
题型:单项选择题 下列能正确定义且赋初值的语句是( )。A) int n1=n2=10; B) char c=32;C) float f=f+1.1; D) double x=12.3E2.5; 查看答案