脑外伤患者行为异常的治疗目标是（）.A.鼓励所有适当的行为 B.不奖励错误的适应行为

阅读材料，回答问题。(6分)

材料一： 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

材料二：“必须把教育事业摆在优先发展的战略地位”“发挥各方面的积极性，大力普及九年义务教育，扫除青壮年文盲，积极发展各种形式的职业教育和成人教育，稳步发展高等教育。”这两句话是江 * * 分别在党的十四大和十五大上作的报告内容。

（1）材料一是由谁提出的？（1分）

（2）改革开放以来，党和政府非常重视教育的发展，为了保证学龄儿童受教育的权利，于哪一年颁布实施了哪一法律文件？（2分）

（3）20世纪90年代以来，党和政府又实施了哪一教育发展战略？这个战略的奠基工程是什么？（2分）

（4）国家实施的以救助贫困地区失学儿童为宗旨的工程的名称是什么?（1分）

我国人口重要的地理分界线是(    )

A．天山——阴山线

B．黑河——腾冲线

C．秦岭——淮河线

D．漠河——腾冲线

男性，54岁，2年来劳累时感胸闷、心悸，含硝酸甘油效果差。查体：血压130/80mmHg（17.3/10.7kPa）。心界大，IgE正常，心率84次／分，律齐，心尖部可闻及S4，胸骨左缘3～4肋间有收缩期喷射性杂音，双肺呼吸音清晰，腹（-）。超声心动图检查示左室腔正常，室间隔厚1.5cm，左室后壁厚1.0cm，二尖瓣前叶在收缩中期有前向移动（SAM征）与室间隔接触，流出道狭窄。

该病例诊断为（）

A.肥厚性心肌病梗阻型

B.肥厚性心肌病非梗阻型

C.冠状动脉粥样硬化性心脏病

D.风湿性心脏病

E.主动脉骑跨

病人在思考时体验到自己的思想同时变成了言语声，自己和他人都能听到，病人体验到的这种声音来自外界，是属于下列哪种症状。（）

A．思维扩散 

B.思维奔逸 

C.思维插入 

D.思维鸣响

从力学的角度看，应力可为（）、（）、和（）。