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题型：单项选择题

党的十八大根据我国经济社会发展实际，在十六大、十七大确立的全面建成小康社会目标的基础上，提出了新的要求。某校高三(2)班学生在学习党的十八大精神时，围绕全面建设小康社会的经济目标进行学习探究。

探究主题一　全面建成小康社会经济目标的新要求

全面建设小康社会经济目标的调整

全面建设小康社会的经济目标

　　十六大：在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番

十七大：在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番

十八大：在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番

注：①实现十七大提出的“人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番”的目标，2012—2020年人均国内生产总值年均增长4.5%即可，明显偏低(2002—2011年我国人均国内生产总值年均增长达10.1%)。②实现十八大提出的“两个翻一番”的目标，2012至2020年国内生产总值、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入，应分别年均增长7%、7%、6.7%。

(1)根据图(含注)反映的经济信息，说明十八大提出经济发展“两个翻一番”目标的合理性。

(2)结合上述两个图表，说明我国全面建成小康社会经济目标调整的哲学依据。

探究主题二　居民收入倍增计划

党的十八大提出到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标。围绕“如何实现收入倍增”问题，网友的两个帖子引起同学们的关注和思考。

(3)针对网友的观点，请你运用经济生活知识，分别跟帖分析。

　　网友“淡淡”：经济发展了，居民收入也就上去了。

　　跟帖一：

　　网友“冻土”：他年收入100万元，我年收入2万元，人均年收入51万元。几年后他年收入202万，我年收入还是2万，人均年收入102万，我的人均年收入不是“倍增”而是“被增”了。

　　跟帖二：

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