为了一定的传播目的，将收集到的信息进行加工处理，优选信息内容，用适当的传播符号表现出

男性，15岁，学生。自幼活动多，会从摇篮或小车里向外爬。稍大时，看书看不了几页就把书扔掉，经常把自己卧室搞得乱七八糟。上小学以后，上课时小动作不停，喜欢插嘴，干扰老师讲课，扰乱课堂秩序，经常被请家长也无济于事。喜欢招惹别人，常与同学发生争吵或打架。六年级以来更为明显，常无故旷课，与社会上的"小混混"欺负低年级的同学，向他们要钱，不给则拳打脚踢，向家长说谎，偷家长或骗亲人的钱物。入初中后变本加厉，并与个别女同学厮混在一起，家长无法管理送其来院。

临床上用于评定儿童行为的量表常用的有（）

A.Cpnners儿童行为量表

B.Rutter儿童行为问卷

C.MMPI

D.Sel-90

E.EPQ

F.IQ

Cro蛋白对cⅠ基因的转录起负调控作用，对cro基因的转录起正调控作用。( )

关于中国传统家庭的“自然分流”机制，下列说法正确的是（）。

A.降低了家庭投入科举的成本

B.使家人金榜题名的概率大大提高

C.提高了家庭的名望

D.提高了女子的社会地位

美国用来计量谷物的单位是（）

A.公升

B.加仑

C.蒲式耳

D.英担

男性，32岁。头部外伤15小时，当时昏迷20分钟。3小时前开始出现神志渐差。查体：刺痛可以睁眼，语言含糊不清，双瞳孔等大、等圆，光反应（+），刺痛可以定位，但左侧肢体力弱，左侧病理征（+）。

此患者Glasgow昏迷评分为（）

A.12分

B.10分

C.8分

D.6分

E.4分