能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是() A.制定健康的公共卫生政策

题型:单项选择题 A1型题

问题:

能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是()

A.制定健康的公共卫生政策

B.创建支持性环境

C.强化社区行动

D.发展个人技能

E.调整卫生发展方向

考点:职业卫生主治医师健康教育与健康促进健康教育与健康促进题库
题型:单项选择题 A1型题

古诗文默写。(6分,每空1分)

                    ,知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)

                    ,临清流而赋诗。(陶渊明《归去来兮辞》)

                    ,烟光凝而暮山紫。 (王勃《滕王阁序》)

④雁阵惊寒,                          。 (王勃《滕王阁序》)

⑤外无期功强近之亲,_____________;            ,形影相吊。(李密《陈情表》)

题型:单项选择题 A1型题

患儿,男,2个月,母亲孕34周产下,出生时有长时间吸氧史,眼底如图,以下对该病说法正确的是()

A.该病眼底特征是未血管化的视网膜发生纤维化增生

B.可引起视网膜脱离、失明

C.对2~3期的患者可行激光或冷冻治疗,4~5期可行玻璃体手术

D.所有的新生儿都可发生

E.又称Terry综合征

题型:单项选择题 A1型题

综合性学习。(10分)

4月22日,是世界读书日。此时,栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,你所在的学校将开展“书香满校园”的主题活动。

小题1:请为这一活动拟一条标语。                                    

小题2:你作为班级的班长,请你在班级“读书日”活动起动仪式上作一个开场白。            

小题3:按下面要求策划一个班级活动方案。

活动主题:                                                             

活动方式:                                                             

小题4:学校图书馆长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介

绍。(不能只引用名人的原话)

孔子     屈原     冰心     安徒生    海明威      霍金

人物:                                                                        

介绍:                                                                        

题型:单项选择题 A1型题

患者女,56岁,寒战、高热伴右上腹痛3d,体温39℃。无咳嗽,无咳痰。腹痛为阵发性,能忍受,无恶心、呕吐。在家抗炎治疗无好转。因腹痛加重入院。既往24年前行胆肠内引流术。20d前因外伤致右髌骨骨折行石膏外固定。患者对青霉素类、头孢类过敏。查体:腹平软,剑下轻压痛,肝区叩痛,肠鸣音正常。B超:肝右前叶7.5cm×7.5cm,低回声,形态不规则,边界清,内回声不均,可见小的液性暗区。AFP6.41ng/L,ALT182U/L,AST126U/L,TBil49μmol/L,DBil6.2μmol/L,WBC16.5×109/L,N0.96,Hb122g/L,PLT138×109/L。患者经过1周的抗炎治疗,体温正常,疼痛缓解。

最适宜的治疗方法是()

A.B超引导下穿刺引流术

B.脓肿切开引流术

C.肝叶切除术

D.继续药物抗炎治疗

E.介入治疗

题型:单项选择题 A1型题

《银行业从业人员职业操守》的“惩戒措施”中规定:对违反本职业操守的银行业从业人员,所在机构应当视情况给予相应惩戒,情节严重的,应()

A.通报同业

B.解除劳动合同

C.罚款

D.开除

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