什么是原生质体整合育种?

题型:问答题 简答题

问题:

什么是原生质体整合育种?

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阅读贾平凹《天上的星星》,完成小题(10分)

(1)大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。

(2)闲的实在无聊极了、四周的房呀、墙呀、树的、本来就不新奇、现在又模糊了、看上去黝黝的似鬼影、我们伤心了、垂下脑袋。不知道这夜该如何过去、痴呆呆的守着瞌睡虫爬上眼皮。

(3)“星星!”妹妹突然叫了一声。我们都抬起头来,就在我头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿,但就在这个时候,那星的周围又出现了几颗星星,就是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮亮地出现了。啊,两颗,三颗十颗……奇迹是这般迅速地出现,一时间,漫天星空,一片闪亮。

(4)夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有挑担的,也有提着灯笼跑的。

(5)我们都快活起来了,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意了,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。

(6)过了一会儿,月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来,冷不丁地,常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红,接着,就黄了脸,瞬间,它就又白了,极白极白的,夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了,却发现星星少了许多,留下的也淡了许多。这使我们大吃了一惊。

(7)“这是怎么了?”妹妹慌慌地说。

(8)“月亮出来了。”我说。

(9)“月亮出来了为什么星星就少了呢?”

(10)我们闷闷不得其解。坐了一会儿,似乎就明白了:这漠漠的夜空,恐怕是属于月亮的,它之所以由红变黄,由黄变白,一定是生气,嫌星星们不安分,在吓唬它们哩。

(11)“哦,月亮是天上的大人。”妹妹说。

(12)我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严,又深深可怜起星星了:月亮不在的时候,它们是多么有精光灵气;月亮出现了,它们就变得这般猥琐了。

(13)我们再也不忍心看那些星星了,低了头走到门前的小溪边,要去洗洗手脸。

(14)溪水浅浅地流着,我们探手下去,才要掬起一抔来,但是,我们差不多全看见了,就在那水底里,有着无数的星星。

(15)“啊,它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。

(16)我们赶忙下溪去捞,但无论如何也捞不上来。我们明白了,那一定是星星不能在天上,就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张,不让大人们知道,让它们静静地躲在这里好了。

(17)于是,我们都走回屋里,上床睡了。却总是睡不稳--那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗?可惜藏在水底的星星太少了,更多的还在天上闪着光亮。虽然它们很小,但天上如果没有它们,那会是多么寂寞啊!

(18)大人们又骂我们不安生睡觉了,骂过一通,就打起了鼾。我们赶忙爬起来,悄悄溜到门外,将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去,盛了水,让更多更多的星星都藏在里边吧。 

小题1:理清选文思路,请将“我们”活动的相关内容按顺序填写在下面的空格处。(2分)

发现星星——         ——议星星——捞星星——            

小题2:请说说第(11)段“哦,月亮是天上的大人。”这句话的含义。(3)

小题3:请根据所提供的语境,仿写下面的句子。

夜空再也不是荒凉的了,星星们都在那里热闹,有装熊的,有挑担的,也有提着灯笼跑的。花园再也不是冷清的了,花儿们都在那里欢笑,               ,          。(2分)

小题4:作者在选文中表达了怎样的思想感情? (3)

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1.在考生文件夹下打开文档15A.DOC,其内容如下:【文档开始】 听说,旅顺到现在仍然是不对外国人开放的,因为这里有军港。因此,在大连处处都能看到的外国人,在这里却没有丝毫踪迹。 旅顺的旅游景点,几乎全部和战争有关,从甲午战争到日俄战争,从日俄战争到抗日战争,再从抗日战争到抗美援朝。这其中的每一次战争都关系着中国的国运,前两次把中国带入了黑暗的半殖民地半封建社会,而后两次则充分显示了中国人民的伟大和英勇。他们用手中的武器,赶走侵略者,捍卫了祖国的尊严,保卫了祖国的和平。 (今天仍有人怀疑中国出兵朝鲜的合适与否,他们认为这是在别国的领土上的一场和我国无关的战争,徒然给无数中国家庭造成痛苦。由于职业的原因我曾对军事战略学略有涉猎,所以我知道“张略总身”这个概念,也知道如果美军占领北韩,便可直接威胁我国领土。身边躺着一只随时会跳起来噬人的老虎,这种滋味不好受吧)【文档结束】 按要求完成以下操作并原名保存: (1)将文中所有错词“张略总身”替换为“战略纵深”,将第一段文字设为四号、加粗、红色,倾斜。 (2)将第二段文字设置为空心字,字体效果设为阴文效果;段落行距2倍行距,悬挂缩进2字符,段后间距2行。 (3)将全文对齐方式设为右对齐,纸张大小设为自定义,高为27.9厘米,宽为18.8厘米,并以原文件名保存文档。 2.在考生文件夹下打开文档15B.DOC,其内容如下:【文档开始】 地区 一月 二月 三月 合计 南部 879 24 东部 775 19 西部 647 17【文档结束】 按要求完成以下操作并原名保存: (1)将文中最后4行文字转换为一个4行5列的表格,再将表格的文字设为黑体、倾斜、红色。 (2)将表格的第一列的单元格设置成黄色底纹;再将表格内容按“合计”列升序进行排序,并以原文件名保存文档。

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PNF操作技术中,全范围的反复牵张适应证包括()。

A.肌肉等软组织损伤

B.骨折导致关节不稳

C.运动知觉降低

D.由于肌无力而不能起始运动

E.由于肌强直而不能起始运动

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QT80塔式起重机的吊钩最大高度可达成45.5米。()

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发生MODS时哪个器官最先发生变化()

A.肺

B.肾

C.心

D.胃肠道

E.肝

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