举例说明预设性情感与态度目标和非预设性情感与态度目标。

题型:问答题 简答题

问题:

举例说明预设性情感与态度目标和非预设性情感与态度目标。

考点:教育学教学设计教学设计题库
题型:问答题 简答题

阅读下列材料回答问题:

材料一 联合国总部大厦 

材料二 联合国安理会在开会

材料三 联合国之宗旨为:一、维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法、以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。…… 三、促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化、及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言、或宗教、增进并激励对于全体人类之 * * 及基本自由之尊重。  ——《联合国 * * 》

(1)据材料一、二指出联合国总部设在哪里?它的主要机构是什么? 

___________________________________________________________________________________________

(2)据材料三概括联合国的宗旨是什么?联系时代背景说说它的成立反映了当时世界人民的什么愿望?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(3)联合国成立初期,它的宗旨是否得到贯彻?为什么?试举例说明。

___________________________________________________________________________________________

(4)联合国的作用后来发生了怎样的变化?主要原因是什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(5)2003年,美国出兵伊拉克是否遵循了《联合国 * * 》?为什么?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型:问答题 简答题

五谷

题型:问答题 简答题

气门导管的主要作用是保证气门能沿其本身的轴线上下移动。

题型:问答题 简答题

护士在与患者交流时,询问“您刚才说您每天起床时头晕,是吗?”,是应用沟通技巧的
护士在与患者交流时,注意力集中、耐心,不随便打断患者的谈话,是应用沟通技巧的

A.沉默 

B.参与 

C.倾听 

D.核对 

E.反应

题型:问答题 简答题

以下不属于对象的基本特点的是

A.分类性

B.多态性

C.继承性

D.封装性

更多题库