医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。 A.患者及其家属 B.患

题型:单项选择题

问题:

医院健康教育的目标人群(广义概念下的医院健康教育)为()。

A.患者及其家属

B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群

C.患者、家属及陪护人员

D.患者及社区群众

E.医护人员及社区人群

考点:健康教育与健康促进(医学高级)健康教育与健康促进(医学高级)题库
题型:单项选择题

急性根尖脓肿首选应该处理为()
粘膜下脓肿首选应急处理为()
龋源性急性化脓性牙髓炎的应急处理为()

A.局部封闭

B.切开引流

C.服用消炎、止痛药

D.开髓或扩大穿髓点

E.去除病髓后根管引流

题型:单项选择题

阅读下面文字,按要求做题。

   悠悠的黄河水在奔腾怒吼中A______着黄沙,却在无声中B______着古老的华夏文明。C______于风流人物长廊中,灵魂一次次地被伟大的思想所感染。《满江红》那淋漓痛快的言辞,依旧在我的心头D______,在那个时代激励着无数中华儿女奋起报国的热情,在今天也为我们树立了精忠报国的志向。“一粥一饭,当思来之不易;______________,恒念物力维艰”,在当今这样一个资源匮乏的危机中,无时无刻不在为我们敲响节约的警钟;郑板桥的一句“______________,傲骨梅无仰面枝”,又使多少桀骜不羁的青年汗颜;更有文天祥身陷囹圄,却不改节操,面对死亡的威胁,毅然无所畏惧地写出激昂不屈的《正气歌》,“时穷节乃见,一一垂丹青”,威武不能屈的节操,又是多少热血青年学习的楷模……

(1)将下面四个词语填在句中的ABCD处。

荡涤 淘洗 荡漾 徜徉

(2)根据语境在文中横线上填入恰当的文字。

__________________________

(3)《满江红》的作者是_____________,请写出《满江红》中的一句:_____________。

题型:单项选择题

人们赖以生存的主要能力有()

A.对周围环境作出辨时、辨向、辨人 

B.个人生活自理 

C.行动(步行、利用轮椅及交通工具) 

D.家务活动、娱乐活动、社会活动 

E.劳动或就业,做到经济自立

题型:单项选择题

在职的科技人员和管理人员,在完成本职工作的前提下,利用业余时间或经单位同意占用一部分工作时间,为聘请单位服务的流动形式是()。

A.调动

B.借调

C.招聘

D.兼职

E.咨询

题型:单项选择题

目前,被人们普遍认可的现实种类有()、()、()、()、实物档案、电子档案。

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