光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道,俯视如图所示.一个小球以一定速度沿轨

题型:填空题

问题:

光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道,俯视如图所示.一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道,则轨道对小球做______(填“正功”、“负功”或“不做功”),小球的线速度______(填“增大”、“减小”或“不变”).

考点:
题型:填空题

下列关于大气环境现状监测布点方法的叙述,说法正确有()。

A.城市道路评价项目,监测点的布设应结合敏感点的垂直空间分布进行设置

B.三级评价项目如果评价范围内已有例行监测点可不再安排监测

C.一级评价项目各监测期环境空气敏感区的监测点位置应重合

D.二级评价项目如需要进行2期监测,应与一级评价项目相同,根据各监测期所处季节主导风向调整监测点位

E.各级评价项目的各个监测点都要有代表性,环境监测值应能反映各环境敏感区域、各环境功能区的环境质量,以及预计受项目影响的高浓度区的环境质量

题型:填空题

美国总统奥巴马在国情咨文中说:“美国政府过去几十年一直在等待,即使美国存在的问题日益恶化。与此同时,中国却没有等待,实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步,也不想成为次要国家……我无法接受美国成为二等国家。”这表明 [     ]

A.一超多强的格局被打破

B.美国已沦为二等国家

C.新的国际格局已经确立

D.多极化趋势正在加强

题型:填空题

 阅读下面独幕剧并完成各题。

                                                                           错?对?

  (涵静趴在书桌前,四周昏暗,台灯明亮。涵静一边写,一边推推宽边眼镜。音乐逐渐响起,舞蹈演员在昏暗的四周跳舞,他们是涵静作品的再现。涵静脸色愉快时,他们轻快地跳;涵静脸色沉重时,他们抑闷地跳。最后,涵静在书桌前入睡了。灯光暗,舞蹈演员和涵静下。)     

  (白天,在教师办公室,涵静跟着李老师上)

李老师:(先坐下,喝口水)你今年多大?

涵  静:  (噤立)十六。李老师:  几年级?

涵  静: 初三,老师,我……

李老师:  你为什么不完成作业?

涵  静:  (不语,扯衣角)

李老师:  我承认你有写作天分,你的小说很感人。可是现在是初三,你知道吗?初一初二,你写多少我都不管你,初三毕业后,你怎样写都是对的,不过初三,你还把心思泡在这上面,这就是大错特错了!你自己考虑吧!

涵静:      我……

李老师:  让你妈妈打个电话给我。

  (灯光暗,涵静     和李老师隐于黑暗中,李下)

  (一束柔和     的光由上而下铺在台中央的涵静身上, 她蹲在地上,脸埋在手臂中。)涵静:  (抬头)错,对,对,错。老师、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,都说我错了,可是编辑姐姐、同学、朋友,却说我是对的,写作究竟是对还是错?(站起)为什么有初三?为什么有中考?为什么有六门课等我去过? 为什么我不能继续写小说?为什么?为 什么?

  (向右走两步。灯光变白些,涵静的脸越发苍白了)王姐姐说我再努力些;或许今年就能出一期专号,可是,我初三了……

  (涵静下)     

  (白天,办公室)

涵  静: 我考虑过了,我决定休学。

李老师:  你说什么?你疯了!

涵  静: 我想我是对的。

李老师:  你父母怎么说,他们也疯了?

涵静:   他们反对,可是我会使他们明白,我是对的。     

  (涵静转身走下)

李老师:  (望着涵静)唉……

   【阅读指津】在剧烈深刻的社会变革中,人们的情感心态、思想观念、生存方式、精神归宿都面临着严峻的考验,人们迷茫了,困惑了;也有清醒和企盼。《枣儿》一文中的青壮年离开故土去城里,留下老人和小孩,是错,还是对?涵静的选择是错,还是对呢?

1.本文的戏剧冲突是什么?

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2.从涵静的内心独白你能看出什么?

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3.可否删掉开篇的舞台说明?为什么?

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4.李老师说:“让你妈妈打个电话给我”。请你合理想像,涵静妈妈会对李老师说些什么,请你写下来。

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5.读了这一独幕剧,结合自己初三的学习生活,谈谈你的感想。

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题型:填空题

分辨是非曲直,然后决定是否谦让的是()

题型:填空题

下列肿瘤不发生转移的是()

A.原位癌

B.微小癌

C.类癌

D.高分化癌

E.未分化癌

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