认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

题型:判断题

问题:

认知教学观向行为主义教学观的过度是学习与教学心理学的一次革命。

考点:心理学第五章大学生的品德心理第五章大学生的品德心理题库
题型:判断题

“直线l垂直于平面α内的无数条直线”是“l⊥α”的(  )

A.充分条件

B.必要条件

C.充要条件

D.既不充分又不必要条件

题型:判断题

下列哪项与特异性的体液免疫关系最大()

A.B淋巴细胞

B.T淋巴细胞

C.自然杀伤细胞功能

D.抗体依赖性细胞毒性效应

E.中性粒细胞功能

题型:判断题

I have kept the book _______ the morning of May 1.

A.on

B.in

C.since

D.of

题型:判断题

变电所的直流冲击负荷主要是( )。

A.断路器合闸时的短时冲击电流
B.电动机起动直流
C.消防设备电流

D.电容器的充电电流

题型:判断题

病历摘要:患者男性,20岁。打游戏时突发头痛伴言语错乱8小时。既往体健。体检:T37℃,P65次/分,R18次/分,BP125/80mmHg,神清,不全性感觉性失语,颈稍强直,余神经系统查体未见明显异常。

关于“正常灌注压突破现象”的描述下列哪些是不正确的?()

A.常见于小型动静脉畸形

B.多见于血流量大的动静脉畸形

C.常在术后数小时或数天内出现

D.主要表现为脑水肿和脑实质灶性出血

E.有盗血表现的患者不易出现

F.对估计术后可能出现的患者,术后可适度提高血压4-7日

G.对巨大AVM者,可先行AVM血管内部分栓塞术,然后再手术切除,可减少此现象发生。

更多题库