检验的报告职能

题型:名词解释

问题:

检验的报告职能

考点:管理学质量管理学质量管理学题库
题型:名词解释

阅读下面的文字,完成下面问题。

拯救世界上最美的语言

朱竞

        从历史来看,在过去的一百年中,汉语和汉语写作饱经磨难。作家白先勇总结现代汉语的命运时说:"百年中文,内忧外患。"其外,有西方语言的冲击,现代汉语严重欧化;其内,则是母语的自信心和自觉意识不断衰微,中文成为追逐现代化过程中不断遭到修葺的对象。没有一种语言像中文那样,在这一百多年来经历了如此重大的变革。从晚清效仿日本明治维新的"言文一致"运动开始,汉语经历了"五四"白话文运动,推行世界语、汉字的拉丁化、语言大众化和解放后的繁体字简化方案,80年代的电脑化挑战等。面对民族性生存危机和现代化召唤,渴望融入世界的中国知识分子甚至喊出了"汉字不灭,中国必亡"的过激口号。作家王蒙也曾呼吁全球华人保卫汉语,展开一场保卫战。王蒙先生针对的主要是由于英语、拉丁文在国内的普遍使用,使得中华母语遭受到前所未有的伤害。这是出现了汉语危机的事实。

        现在看来,危机已不仅仅来自外语的威胁,祸起萧墙更让人忧心忡忡。我们自身的放纵和苟且是一种妥协,甚至是一种投降,使得汉语文化的被颠覆来得更直接、更容易。

        很多作家对汉语也不够尊重,作品中充满着一些污秽、暴力的语言,传播着没有道德的内容,对青少年的成长有着极大的危害性,损害了汉语写作的尊严,也就失去了文学本身的价值和意义。当代中国作家几乎都走在一个介乎"欧化"的中文与被中文化的带翻译腔的"西文"之间的"中间道路"上。创作界如此,而批评和理论界也难以超拔。一百多年来,我们学术话语"西化"色彩浓重,从概念、范畴到理论命题,都很少使用传统古典文论的东西,出现了"失语"的症状。出现了"失语",还有一个原因,我们不能回避,那就是" * * "语言的影响,"大批判语言"、"样板语言"形成了千篇一律的套话,新时期以来,许多作家为抵抗这种模式化语言的束缚,主动选择了"西化"的表达方式,从而加速了汉语传统的断裂。

        在历史与现实、"内忧"与"外患"的多重夹击中,汉语如何延续其传统的血脉,创造新的辉煌,这是摆在当代中国人面前的一个急迫的问题。我们能否意识到汉语"是世界上最美丽的语言"?每个人都有责任保护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅骄傲地向世界展示过的,延续着几千年中华文化命脉的,最切近我们心灵的母语呢?

        汉语危机还来自"全民学英语"热潮的冲击。一位学者曾经作过一项统计,在"社会?文化"网点下的120多个讨论本国文化的小组中,放弃本国文字而使用英文的国家中以中国为最大。一个以对外汉语教学及汉语研究为主要内容的联网讨论组,本来应该是使用汉语的好场所,然而多年来也一直是以英语为工作语言。就连中国人之间的网络通信,也为方便安全而使用英文。

        汉语危机不仅仅来自"全民学英语"热潮的冲击,网络语言向现实生活的渗透也为原因之一。一位语言学家曾对网络语言发难,称网络语言对汉语是一种污染。一位高级教师曾说,有些同学在作文里时常地冒出个网络上的词语,一些年纪大的老师根本搞不清是什么意思。“对此若不加以引导,学生极有可能养成不规范使用语言文字的坏习惯。”

        有一条让人非常难忘的新闻的题目是:《半数以上的中国人能用普通话交流》。我的理解是,汉语交流的障碍率是50%左右。这意味着汉语的魅力和公信力都遭到了破坏,这种破坏是如此的隐蔽,以至于人们会为"半数以上的中国人能用普通话交流"感到高兴和自豪。

        发人深思的是,目前,当汉语在故乡受到冷落时,全球"汉语热"却在持续升温。世界上有100多的国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。

        纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若"汉语危机"的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?(选自《汉语的危机》,有改动)

1.联系全文,下列不属于“汉语危机”的事实的一项是(     )

A.英语、拉丁文在国内的普遍使用,使得中华母语遭受到前所未有的伤害。

B.全球"汉语热"却在持续升温,学习汉语的外国人达3000万。

C.许多作家主动选择"西化"的表达方式,出现"失语"的症状。

D.有一条让人非常难忘的新闻的题目是:《半数以上的中国人能用普通话交流》。

2.根据文章观点,下列措施中不能“拯救世界上最美的语言”的是( )

A.作家的创作应该禁止使用"西化"语言,多用古典化的汉语语言。

B.每个炎黄子孙都要树立和强化保护母语的责任意识。

C.学生作文应该不用网络的专用语言,养成规范使用语言文字的习惯。

D.在日常的沟通交流中,我们应该尽可能使用普通话,降低汉语交流的障碍率。

3.综观全文,作者认为汉语危机出现的具体原因有哪些?请分点概括。

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题型:名词解释

患者,男,36岁,因外伤致14椎体骨折术后2个月,不完全性脊髓损伤。为改善功能,需康复工程介入。

在训练和使用矫形器时,要注意

A.增强肌力

B.消除水肿

C.初期检查

D.穿脱训练

E.终期检查定期复查

题型:名词解释

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

B

Five years ago, when I taught art at a school in Seattle, I used Tinkertoys as a test at the beginning of a term to find out something about my students. I put a small set of Tinkertoys in front of each student, and said:”Make something out of the Tinkertoys. You have 45 minutes today - and 45minutes each day for the rest of the week.”

A few students hesitated to start. They waited to see the rest of the class would do. Several others checked the instructions and made something according to one of the model plans provided. Another group built something out of their own imaginations.

Once I had a boy who worked experimentally with Tinkertoys in his free time. His constructions filled a shelf in the art classroom and a good part of his bedroom at home. I was delighted at the presence of such a student. Here was an exceptionally creative mind at work. His presence meant that I had an unexpected teaching assistant in class whose creativity would infect(感染) other students.

Encouraging this kind of thinking has a downside. I ran the risk of losing those students who had a different style of thinking. Without fail one would declare, ” But I’m just not creative.”

“Do you dream at night when you’re asleep?”

“Oh, sure.”

“So tell me one of your most interesting dreams.” The student would tell something wildly imaginative. Flying in the sky or in a time machine or growing three heads. “That’s pretty creative. Who does that for you?”

“Nobody. I do it.”

“Really-at night, when you’re asleep?”

“Sure.”

“Try doing it in the daytime, in class, okay?”

What does the underlined word “downside” in Paragraph 4 probably mean?()

A. Mistake.

B. Drawback.

C. Difficulty.

D. Burden.

题型:名词解释

医院感染的发生必须具备的三个基本条件是()

A.感染源、空气传播、接触传播

B.感染源、原位菌群失调、抵抗力下降

C.感染源、传播途径、易感宿主

D.感染源、接触传播、抵抗力下降

E.感染源、细菌移位、易感生态环境

题型:名词解释

甲公司与乙公司商议甲公司的注册商标许可给乙公司使用之事宜,双方达成一致后签订了商标使用许可合同,但双方并未就该合同向商标局备案。对此,以下说法正确的是:

A.甲公司有义务在许可合同签订之日起半年内将合同副本报送商标局备案

B.甲和乙之间的许可合同自备案之日起生效,不备案乙不能取得商标使用权

C.甲和乙之间的许可合同自合同签订之日或合同约定之日起生效,商标局一旦发现合同未备案,可以要求双方在规定期限内进行备案,若在此期限内双方仍不备案,商标局可公告终止合同的效力

D.甲和乙之间的许可合同自合同签订之日或合同约定之日起生效,不备案并不影响乙公司的商标使用权

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