教学策略是为达到某种预期效果所采用的多种()的综合方案。

题型:填空题

问题:

教学策略是为达到某种预期效果所采用的多种()的综合方案。

考点:教师资格考试教育学(中学)云南省教师资格考试中学教育学真题2007年
题型:填空题

某男,50岁,浮肿、少尿1周,Bp160/100mmHg,尿蛋白含量3g/24h,尿RBC20~30/HP,肌酐633μmol/L,血CIC(+),肾脏病理:光镜下17个肾小球,部分毛细管狭窄,6个细胞新月体,8个细胞纤维新月体,IgG、C呈颗粒样沉积于毛细血管壁和系膜区。

下一步治疗的方案首选()

A.强化血浆置换疗法

B.激素冲击治疗+细胞毒类药物

C.激素冲击治疗

D.激素冲击+血液透析

E.口服强的松

题型:填空题

公务接待中,应坚持节约、()、灵活、细致的原则。

A.认真

B.朴素

C.大方

D.实惠

题型:填空题

在实际生活中,下列物质的用途与其化学性质无关的是:

A.用小苏打治疗胃酸过多症

B.干冰用于人工降雨

C.用食醋除去热水瓶中的水垢

D.熟石灰用于改良酸性土壤

题型:填空题

《会计基础工作规范》是根据()的有关规范制定。

A.会计法

B.企业会计准则

C.企业财务通则

D.有关会计制度

题型:填空题

座舱高度与座舱实际压力的关系:()

A、座舱高度越高,座舱压力越高

B、座舱高度越高,座舱压力越低

C、座舱高度越高,座舱压力不变

D、座舱高度与座舱压力成反比

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