简述产生错误知觉的原因.

题型:问答题 简答题

问题:

简述产生错误知觉的原因.

考点:管理学组织行为学组织行为学题库
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若a、b、c是自然数,且a<b,a+b=719,c-a=915,则a+b+c的所有可能值中最大的一个是______.

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学生对教师组织和管理的“权威”地位的接受,师生之间的相互尊重与紧密联系是()的两个重要特征。

A.良好的班风

B.和谐的课堂气氛

C.良好的师生关系

D.学校文化心理环境

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下面属于ZXJ10程控交换机新业务及非话业务的是()。

A、自动判别用户传真、数据等非话业务

B、具有与公网分组交换网相连的接口

C、提供窄带ISDN的2B+D

D、具有向宽带ISDN过渡性能

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某农场养了一群马,有栗色马和白色马。已知栗色基因(B)对白色基因(b)呈完全显性,育种工作者从中选出一匹健状的栗色公马,试图根据毛色这一性状的遗传情况来决定是否让其作为种马。

为了在一个配种季节里快速完成这一鉴定工作,应该怎样配种?

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作业完成后,()要会同动火人检查,消除残火,确认无遗留火种,方可离开现场。

A、施工人员

B、车间安全管理人员

C、监护人

D、施工单位、车间安全管理人员

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