(20分)某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利

题型:实验题

问题:

(20分)某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究,并共同解答下列问题:

【探究一】设计右图所示装置进行“铁与水反应”的实验。

             

(1)硬质试管中发生反应的化学方程式为        

(2)反应前A中投放碎瓷片的目的是        

(3)装置E中的现象是        

【探究二】设计如下实验方案确定反应后硬质玻璃管中黑色固体的成分。

(4)待硬质试管B冷却后,取少许其中的固体物质溶于        后,将所得溶液分成两份。

(5)一份滴加几滴KSCN溶液。若溶液变红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分(选填序号,下同)        。;若溶液未变红色,推断硬质玻璃管B中固体物质的成分

①一定有Fe3O4,可能有Fe   ②Fe3O4和Fe   ③只有Fe3O4   ④只有Fe

(6)另一份用___        (填仪器名称)加入        ,可以证明溶液中存在Fe2+

【探究三】设计如下流程利用上述滤液制取绿矾晶体(FeSO4·7H2O)。

滤液FeSO4溶液FeSO4·7H2O晶体

(7)步骤I中加入洁净废铁屑的作用是               (用化学方程式表示)。

(8)步骤II从FeSO4稀溶液中得到FeSO4·7H2O晶体的主要操作包括        、趁热过滤____、再过滤。为防止FeSO4变质,该流程中还需注意的问题有        

【探究四】设计如下流程测定反应后硬质玻璃管B中固体含铁元素的质量分数。

(9)试剂b的化学式是        ____。

(10)计算反应后B装置中铁元素的质量分数为        ;根据计算结果判断反应后硬质试管B中固体物质的成分是        

     

考点:化学科学探究
题型:实验题

把下面的音节补充完整。   

___uán   ____ iǎn    b____   m____    ____iù    y____    

   颧         敛              鬓         姆        锈            噎

题型:实验题

儿童少年的热能需要可分为()

A.基础代谢、食物特殊动力作用、排泄与分泌、生长发育、活动

B.基础代谢、学习、生长发育、活动、睡眠

C.基础代谢、学习、排泄与分泌、活动、睡眠、吃饭

D.基础代谢、学习、生长发育、体育活动、吃饭

E.基础代谢、学习、排泄与分泌、生长发育、体育活动、吃饭

题型:实验题

通过危险物质及其临界值标准,可以确定哪些是可能发生事故的( )。

A.重大危险源

B.外漏的危险源

C.多发性危险源

D.潜在危险源

题型:实验题

女性,32岁,反复发热在37.5~38℃1个月,伴关节、肌肉酸痛就诊。体检:轻度贫血,心界不大,心率90次/分,心尖有收缩期吹风样杂音Ⅲ级,并有收缩中期喀喇音。诊断为风湿性心脏病,二尖瓣关闭不全,发热待查。

最有助于诊断感染性心内膜炎的辅助检查是

A.胸部X线摄片
B.心电图
C.超声心动图
D.心血管造影
E.心脏CT

题型:实验题

一般发电机容量越大,效率越高,其数量为()。

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