问题：
根据材料结合所学知识回答问题
材料一：唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。使团规模庞大，少则二百人，多至五六百人。使团成员的素质较高，以便更好地吸取唐朝文化。——人教版七下教材
材料二：“中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料，这种工作过去还做得很不够。这不但是当前的社会主义文化和新民主主义文化，还有外国的古代文化，例如各资本主义国家启蒙时代的文化，凡属我们今天用得着的东西，都应该吸收。”——毛 * * 《新民主主义论》
材料三：
请回答
| （1）据材料一指出当时日本派“遣唐使”到中国唐朝来的目的是什么？请再举出唐朝时期中外交往的两则事例。 |
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| （2）根据材料二并结合所学知识，概括五四运动前先进的中国人向西方学习所经历的三个层次。 |
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| （3）比较材料三中的两幅图片，说明深圳发生了怎样的巨大变化？发生这种巨大变化的主要原因是什么？ |
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