行政相对人

下图是实验室制取二氧化碳气体的装置（左I）。请你运用所学化学知识回答下列问题

（1）写出有标号的仪器的名称： ①________ ②__________。

（2）气体发生装置内装入的药品是_________和_________（填药品名称）； 请用化学式表示实验室制备二氧化碳的反应：__________ 。

（3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了装置（右II），装置（右II）与装置（左I）相比较，装置______（选填“左I”或“右II”）更好些。理由________________。

（4）用向上排空气法收集二氧化碳的原因是_________；收集二氧化碳__________（填“能”或“ 不能”）用排水法，其原因是____________ 。

（5）如何检验集气瓶中收集的二氧化碳是否已经满了？:__________________

（6）该装置还可以用于制取的气体是___________，分液漏斗中应加入的物质是：____________。（填名称）

( )对公文的文稿内容和行政效力负责。

A．拟文者
B．签发人
C．承印部门
D．文秘部门

将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。

A.化学教学不同层次的性质和类型

B.化学教学不同层次的目的、性质和类型

C.化学教学不同层次的目的和性质

D.化学教学不同层次的目的、要求和作用

人机界面

我国发展对外经济关系的必要性在于（）

A.是又社会主义生产目的决定的

B.是社会主义生产关系的客观要求

C.是又社会主义经济政策决定的

D.是社会化大生产和市场经济的必然结果