试述决定课程的进步和发展的内部基本矛盾(基本关系)。

小芳和同组的三位同学一起做，以下是他们部分实验过程：

(1)提出问题，他们的猜想可能是______________________________________________.

(2)设计电路图，并按图连接好电路，他们发现，闭合开关后，在导线、开关及各接头处接触都良好的情况下，两灯却不亮．于是，他们做了几次检测，发现将电流表接在B、D两点时，无论开关闭合还是断开，电流表都有读数，且小灯泡L发光，则他们判断电路的故障一定是_____________________________．

(3)他们排除故障后测得的数据记录如下：表中第1次测量的数据是小蕾记录的，第2次测量的数据是小丹记录的，其中有一组数据是错误的，对照图乙可知，错误的是第________次数据．

(4)修改数据后，大家经过分析、讨论，得出结论：串联电路中，各点的电流关系是___________.

一项公共政策具有稳定性就意味着该政策处于一种（）

A．均衡状态

B．调整状态

C．终结状态

D．非均衡状态

以下哪一条属于规定期限技巧的破解方法（）。

A.想方设法越过对方直接谈判人员，通过与其同行、上级的交往摸清最后期限是真是假，相机采取相应对策

B.了解对手的真正需要

C.针锋相对，退出或拒绝谈判

D.不要轻信对方的宣传，应在冷静、全面思考之后再采取行动

幼儿园体育的任务是（）。

A.增强体质

B.促进身心全面、和谐、健康发展

C.丰富生活

D.适应社会

业务查房主要包括疑难、危重、大手术、特殊案及开展新业务、新技术等。