在教学设计中,教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。

题型:判断题

问题:

在教学设计中,教学目标的具体陈述应该是对学生行为改变的描述。

考点:教师资格考试河南省教师资格考试高级中学职业素质和技能卷B真题2007年
题型:判断题

对铁吸收有促进作用的物质是()

A.铁

B.维生素C

C.植酸盐

D.碳酸盐

E.维生素B1

题型:判断题

计算:6x2y3÷(-2x2y) =        

题型:判断题

骨折早期并发症是()

A.压疮

B.感染

C.缺血性骨坏死

D.神经损伤

题型:判断题

“尽管这名病人被诊断为植物状态,但她保留了理解口头______并通过大脑活动、而非语音或动作做出______的能力。”
欧文表示:“她决定与我们合作,根据我们的______想象特定的任务,这是一个清楚的______行为,确凿无疑地证明她有意识地认识自己和周围环境。”
填入画横线部分最恰当的一项是( )。

A.指令 反应 指令 意向
B.指示 反应 指示 意识
C.指令 反映 指令 意识
D.指示 反映 指示 意向

题型:判断题

中接触性服务是指顾客只是部分地或在局部时间内参与活动提供的服务。

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