课堂管理就是指教师通过协调课堂内的__________而有效地实现预定教学目标的过程

读下列北半球某地近地面大气中的风向图，回答问题。

（1）图中箭头表示的含义是：②__________，③__________。

（2）①与等压线的关系是__________，其方向是__________。

（3）若无④，只受①、③影响，则②与等压线的关系是__________。

（4）实际大气中，②与等压线的关系是__________。

同温同压下，1mol O₂和36.5g HCl气体的体积相比，前者和后者的大小关系是（　　）

A．大于

B．等于

C．小于

D．不能肯定

患者女，55岁。气急、干咳2周，有高血压病史5年，有长期吸烟史。体检：气管居中，心律齐，120次／分，A2＞P2，右胸叩呈浊音，呼吸音消失，肝肋下3cm，X线胸片示右侧大量胸腔积液，心电图是电轴左偏，左室高电压。

若胸腔积液检查为血性，找到腺癌细胞，为找原发病灶最有价值的辅助检查是（）。

A.胸部体层摄影

B.胸部CT

C.放射性核素扫描

D.彩色超声波

E.支气管造影

F.CT-PET检查

强度指构件或结构抵抗（）的能力。

如果构成图像的像素数量少、像素的尺寸大，可观察到的原始图像细节较少，图像的空间分辨率低；反之，像素数量多，图像的空间分辨率高。描述一幅图像需要的像素数量是由每个像素的大小和整个图像的尺寸决定的。在空间分辨率一定的条件下，图像大比图像小需要的像素多，每个单独像素的大小决定图像空间分辨率。若图像矩阵大小固定，视野增加时，图像空间分辨率降低。灰度级数影响着数字图像的密度分辨率。计算机处理和存储数字图像采用的是二进制数，ADC将连续变化的灰度值转化为一系列离散的整数灰度值，量化后的整数灰度值又称为灰度级(gray level)或灰阶(gray scale)。量化后灰度级的数量由2^N决定，N是二进制数的位数，称为位(bit)，用来表示每个像素的灰度精度。

灰度级数与图像的关系错误的是

A．像素位数越多灰度级数越多

B．像素位数越多图像细节越多

C．灰度级数越多图像细节越多

D．灰度级数越少图像质量越高

E．灰度级数越多图像越细腻