建设服务型政府要加强政府公共服务职能。以下体现政府履行这一职能的是 A.中国人民

题型:选择题

问题:

建设服务型政府要加强政府公共服务职能。以下体现政府履行这一职能的是

A.中国人民银行调整存贷款利率

B.合理配置义务教育资源

C.完善公务员制度

D.发射“嫦娥三号”月球探测器

考点:政府职能及作用政府工作准则及工作要求
题型:选择题

骺板的损伤可引起生长障碍或紊乱,表现为

A.生长迟缓

B.生长对称

C.生长停止

D.生长不对称

E.过度生长

题型:选择题

中医学上,被称为人体“气机升降之枢纽”的两个脏是()。

A.肺、肾

B.心、肾

C.肝、肺

D.脾、肺

E.脾、胃

题型:选择题

阅读《津津有味嚼“薄膜”》,完成问题。

津津有味嚼“薄膜”

  (1)当年不知哪位“勇士”壮胆品尝了一下螃蟹,从此为后人留下菜肴中的美味。现在有人却津津有味嚼吃了一种薄膜,也有可能导致改变迄今人类认为包装薄膜不能食用的固有观念。

  (2)“新薄膜”是用无色无味的白色粉末作材料,以塑料工业通用的造膜设备,吹制或拉伸而成,厚度可薄到几个微米。这种薄膜表面光洁、透明无暇,食用的安全性能媲美于糯米纸和肠衣,人们称之“食用薄膜”。这种作为包装材料的食用薄膜即使被扔在街头巷尾,也会奇妙地自行消失,不必有劳清洁工人。

  (3)食用薄膜之所以引人注目,关键在于它使用的原料既非橡胶或石油,也非其他任何化工品,而是我们生活里司空见惯的食物——淀粉。

  (4)谈起用淀粉制薄膜作为包装材料,人们很自然地会想起米纸。还在1902年,就有人把湿淀粉涂于板面烘干后剥下来,做成可供食用的“米纸”。这种米纸最初用于药品包装。后来扩大到食品行业,至今,我们见到的高级糖果里还有垫着米纸的。但米纸色泽浑浊、质地脆弱。这点先天不足竟断送了它的前程,随着岁月的消逝,米纸在全球将逐渐销声匿迹。

  (5)新的食用薄膜,原料仍然是淀粉,何以其性能却比米纸强百倍呢?奥秘就在于所用的淀粉原料是经过良好改性的,自然界大部分植物的种子(如稻、麦、玉米)或块根块茎(如甘薯、马铃薯),都含有丰富淀粉。组成淀粉的元素是碳、氢、氧,所以是碳水化合物。它是由葡萄糖单体分子聚合而成。通过化学法或酶制剂矫正原有的物理性质,以符合各种工艺的特殊要求。

  (6)研究人员发现,食用薄膜的水溶性可以任意控制,而对食用无影响。它在人体内并不完全为消化器官分解吸收,因此有希望制成时髦的淀粉类低热量食品,胖人和担忧肥胖症者无须忐忑不安。

  (7)此薄膜的原料是淀粉,由葡萄糖分子组成,所以纵然变成包装的废弃物也会被水、土壤微生物或其他微生物迅速“吃”掉。焚烧这种废弃物也不会有有毒气体释放,不会污染环境。

  (8)淀粉薄膜的原料资源广阔,随着技术的发展,成本有可能进一步降低。它不但能封热、能印刷、能阻隔氧气,还能压铸成型……几乎集中塑料的全部优点,所以被誉为“包装中骄子”。(选自《百科知识》2008.4下,有改动)

1.仔细阅读短文,你获得了哪些主要信息?请用简要的语言概括出来。

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2.阅读短文后,请回答下面的两个小题。

1)题目中的“薄膜”为什么要加引号?

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2)第(5)段中有两个地方为什么要加括号?

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3.根据选文内容,说一说什么是“食用薄膜”?

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4.第(4)段中作者把“淀粉制作的薄膜包装材料”与“米纸”进行比较说明,有何用意?

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5.文章第(8)段中的词语“几乎”如果删去结果会怎样?

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题型:选择题

1) ______ the Oral Approach
2) ______ the Audiolingual Approach
3) ______ the Cognitive Approach
4) ______ the Natural Approach
5) ______ the Communicative Approach
a) Rule learning, meaningful practice and creativity are the focus of classroom teaching.
b) Some of the skills are developing listening, giving oral presentation, project work, role play and stimulation.
c) It employs situations for presenting new sentence patterns and drill-based manner of practising them.
d) In class students are asked to first listen to a dialogue, then repeat and memorize it.
e) When learners are ready to begin talking in the target language, the teacher provides comprehensible and simple response opportunities.

题型:选择题

“我想你是爱我的,我猜你也舍不得”这是出自蔡健雅的什么歌?

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