简述尝试—错误学习的基本规律。

题型:问答题

问题:

简述尝试—错误学习的基本规律。

考点:教师资格考试教育心理学(小学)福建省教师资格考试小学教育心理学真题2009年1月
题型:问答题

(10分) )下图形象的表示甲、乙两物质的变化,其中“●”和“○”分别表示不同的原子。

(1)这两个变化的本质区别是:___________________________________;

(2)写出一个符合乙变化的化学方程式____________________;属于            反应。

(3)四幅图中表示化合物的是______________(填序号).

(4)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如右图:该实验中观察到现象是                    。其反应实质是             

题型:问答题

调整系数的大小是根据下面()等因素确定。

A.产品生产周期

B.供求关系

C.供应商数目

D.生产成本

E.与变现风险有关的因素

题型:问答题

马克思主义哲学产生的自然科学前提是19世纪中叶的三大自然科学发现。它们是()

A.生物进化论、细胞学说、电磁理论

B.能量守恒和转化定律、生物进化论、电磁理论

C.能量守恒和转化定律、细胞学说、电磁理论

D.能量守恒和转化定律、原子理论、电磁理论

题型:问答题

保证劳动过程安全运行,提高劳动效率的关键因素是()。

A.劳动纪律和劳动规范 

B.劳动纪律和劳动观念 

C.劳动规范 

D.劳动纪律

题型:问答题

“三观”“三热爱”教育活动中的“三观”指的是()。

A、人生观

B、世界观

C、政治观

D、价值观

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