“是康有为一手点燃了皇帝的变革思想之火,康有为和粱启超等人最后把戊戌变法推向高潮

题型:选择题

问题:

“是康有为一手点燃了皇帝的变革思想之火,康有为和粱启超等人最后把戊戌变法推向高潮。”通过这句话分析戊戌变法的阶级基础是[ ]

A.爱国知识分子和开明地主阶级

B.民族资产阶级和无产阶级

C.部分清政府官员

D.民族资产阶级

考点:戊戌变法
题型:选择题

政府通过一些宣传标语告知居民不应乱扔垃圾,过马路时要遵守交通规则,不吸毒,不应在公共场所吸烟。这属于社区教育中的()。

A.控制式教育

B.补偿式教育

C.管理式教育

D.发展式教育

题型:选择题

某同学在探究植物体内的物质运输时,设计如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(生长发育程度相似,编号为甲、乙、丙、丁、戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不采取措施,将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中,戊插人红色浓盐水中(相同的光照和温度条件下同时插入),一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度.通过本实验不能完成下列哪项探究课题(  )

A.探究植物体内物质运输的方向

B.探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系

C.探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系

D.探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系

题型:选择题

使用MR对比剂后,常选用的成像方式为()

A.T1加权成像

B.T2加权成像

C.质了密度加权成像

D.以上全是

E.以上全不是

题型:选择题

医院健康教育的重点人群是()

A.患者

B.医护人员

C.工作人员

D.医院领导

E.社区群众

题型:选择题

在商周时期,餐饮业已经发展成为一个独立的行业。

更多题库