某同学在探究植物体内的物质运输时,设计如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5

题型:选择题

问题:

某同学在探究植物体内的物质运输时,设计如下实验:取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支(生长发育程度相似,编号为甲、乙、丙、丁、戊),其中甲用黑纸包住,乙剪去叶片,丙去掉顶芽后倒置,丁、戊不采取措施,将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中,戊插人红色浓盐水中(相同的光照和温度条件下同时插入),一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度.通过本实验不能完成下列哪项探究课题(  )

A.探究植物体内物质运输的方向

B.探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系

C.探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系

D.探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系

考点:科学研究方法根的生长
题型:选择题

□÷○=8…8,那么○=______,口=______.

题型:选择题

某女士,30岁,G2P1,因 * * 大量流血,呈休克状态急诊入院。妇科检查: * * 内有胚胎样组织,宫体6周妊娠大小,两侧附件(-)。

护理人员最主要的工作是()。

A.心理护理

B.输液、输血纠正休克同时协助手术

C.肥皂水灌肠

D.给予镇静剂

E.抽血进行化验

题型:选择题

种子的结构一般包括________和_____。

题型:选择题

试述细菌合成脂肪酸的过程。

题型:选择题

Visual FoxPro 6.0中处理数据和对象的主要组织工具是()。

A.资源管理器

B.项目管理器

C.我的电脑

D.命令窗口

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