(5分)某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发

题型:探究题

问题:

(5分)某初中学校研究性学习小组的同学用菜豆种子做了以下实验,以探究菜豆种子萌发所需要的外界条件。

(一)实验过程:

(1)取3个无色、透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C;在每个杯底铺适量的餐巾纸,并分别加入等量且适量的水。

(2)取30粒菜豆种子,随机平均分成3份,分别放在A、B、C杯底的餐巾纸上。

(3)将3个杯子的杯口密封好。其中C杯内用注射器抽尽气体后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不做处理。如下图所示。

(4)将3个装置同时置于温暖的、有光照的环境中一段时间。

(二)实验结果:

A、B杯内的菜豆种子多数萌发,C杯内的菜豆种子没有萌发。

(三)请回答下列问题:

(1)对A和B这组对照实验,同学们最初所提出的问题是:“                      ”。

(2)对A和C这组对照实验,同学们最初所作出的假设是:“                      ”。

(3)对A和B这组对照实验,其实验变量是           ;对A和C这组对照实验,其实验组是         

(4)根据A和C这组对照实验的实验结果,可以得出的结论是                    

考点:种子萌发的条件和过程探究实验:种子萌发的环境条件探究实验:测定种子的发芽率
题型:探究题

货物保管的主要原则不包括()原则。

A.质量第一

B.科学合理

C.预防为主

D.服务第一

题型:探究题

IQF冻结

题型:探究题

以下有关TS的说法,正确的是()

A.TS1~3分者生理紊乱大,病死率高

B.TS4~13分者生理紊乱显著,抢救价值很大

C.TS14~16分者,生理紊乱小,存活率高,不需急救

D.TS≤13分,为重伤送往创伤中心治疗的标准

E.TS法中的毛细血管再充盈和呼吸幅度观察误差较大,可以去除

题型:探究题

对有因果关系的两类或多类经济数据之问的关系进行分析,推导出相应的因果模型或回归方程的效益审计分析方法是( )。

A.内容分析法

B.回归分析法

C.价值分析法

D.成本效果法

题型:探究题

律师事务所提供的法律服务,属于( )

A.单纯的有形产品
B.附带服务的有形产品
C.提供单纯的服务
D.主要提供服务、附带有形物品的产品

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