阅读下面一首唐诗,然后完成问题。 李凭箜筏引 李贺 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面一首唐诗,然后完成问题。

李凭箜筏引

李贺

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

1.下面对李贺诗分析不正确的一项是(  )

A.“昆山玉碎凤凰叫”是写乐曲的激越清脆和婉转柔美,着重表现乐曲的曲调旋律的变化。

B.“芙蓉泣露香兰笑”用荷花、兰花的表情,通过视觉、嗅觉来表达,着重表现乐曲感情的变化。

C.“十二门前融冷光,二十三丝动紫皇”运用夸张的手法,说明乐曲使世间的凡人和天上的大帝都感受到了。

D.“吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔”写月中仙人吴刚因听音乐而彻夜不眠,倚着桂树,任凭晨露沾湿。

2.下面对李贺诗分析不正确的一项是(  )

A.本诗结尾戛然而止,好像全曲未完,具有意味深长、余音绕梁的艺术效果。

B.诗人的想象、比喻和夸张大胆奇特,出人意料,有一定的怪诞色彩。

C.本诗运用了许多典故,并赋予了新的意义,老鱼、瘦蛟的表现更突出了李凭高超的弹技。

D.本诗意境天真自然,思路清晰明快,意象完整和谐。

3.后人论及李贺的《李凭箜篌引》和白居易的《琵琶行》两诗言“……皆摹写声音至文。……李足以泣鬼,白足以移人”。试从创作风格的角度,说明两诗“泣鬼”“移人”之处。

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考点:古诗词阅读
题型:阅读理解与欣赏

下图为某国人口的年龄结构图,读图回答1—2题。

1、由图中数据可知该国[ ]

A.男女比例不平衡

B.外来移民人口超过本国人口

C.老年人口超过青年人口

D.移民缓解了人口老龄化问题

2、影响该国人口迁移的主要因素是[ ]

A.人口老龄化

B.婚姻家庭

C.政治因素

D.经济因素

题型:阅读理解与欣赏

材料一;在2009年哥本哈根举行的联合国气候变化会议上,中国国务院 * * 温 * * 发表了题为《凝聚共识  加强合作  推进应对气候变化历史进程》的重要讲话。温 * * 庄严地向全世界承诺:到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。这是根据中国国情采取的自主行动,是对中国人民和全人类负责的,不附加任何条件,不与任何国家的减排目标挂钩。国际社会对此高度赞赏。

材料二:2010年上海世博会的主题是:城市,让生活更美好。上海为打造“低碳世博”可谓费尽心机,在世博园里“环保概念”随处可见;五万平方米的生态绿墙,世界最大;4.6兆瓦太阳能发电机组容量,全国第一;园区内1000辆公交汽车实现了“零排放”……

材料三:许多网站提供了专门的“碳足迹”计算器。只要输入相关情况,就可以计算一个人全年的碳足迹总量。比如,一个人用了100度电,等于排放了大约78.5千克二氧化碳,需要种1棵树来抵消……让我们携手抹掉碳足迹!

阅读上述材料,探讨下列问题:

(1)聚焦哥本哈根,彰显大国形象:温 * * 在联合国气候变化会议上的讲话说明了什么?

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(2)低碳世博,低碳中国:为打造低碳经济,我国应怎样坚持节约资源和保护环境的基本国策?

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(3)低碳生活,从我做起:我们青少年应怎样做“低碳一族”?

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题型:阅读理解与欣赏

程本

题型:阅读理解与欣赏

在绩效计划的准备阶段只需要收集关于部门或团队的信息以及个人的信息。

题型:阅读理解与欣赏

雌二醇结构中特有的官能团是

A.C17-α-僻酮基
B.酚羟基
C.二烯醇基
D.吡啶环
E.β-内酰胺环

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