职业伦理教育目标转化为个体品质的程度,依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种

题型:单项选择题

问题:

职业伦理教育目标转化为个体品质的程度,依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外()

A.正效果

B.中性效果

C.负效果

D.零效果

考点:心理学积极心理学积极心理学题库
题型:单项选择题

农产品市场的含义是什么?

题型:单项选择题

参加执业医师资格考试要求,以师承方式学习传统医学满()。

A.1年

B.3年

C.5年

D.7年

E.10年

题型:单项选择题

不属于80X86微处理器寻址方式的是

A.立即寻址

B.存储器寻址

C.寄存器寻址

D.堆栈寻址

题型:单项选择题

其治疗主要是

A.肝素
B.阿司匹林
C.肾上腺糖皮质激素
D.尿激酶
E.抗血小板聚集药

题型:单项选择题

连铸操作中钢包采用吹氩的长水口保护浇铸的主要作用是()

A、减少钢流温度损失

B、使中间包温度、成份均匀

C、防止钢水的二次氧化

D、处于安全考虑,防止钢液溅出伤人

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