2型糖尿病发病机制是(). A.胰岛素拮抗激素分泌增多 B.胰岛素B细胞遗传缺陷 C

题型:单项选择题 A1/A2型题

问题:

2型糖尿病发病机制是().

A.胰岛素拮抗激素分泌增多

B.胰岛素B细胞遗传缺陷

C.胰岛素抵抗和胰岛素分泌缺陷

D.胰岛B细胞破坏,胰岛素绝对不足

E.胰岛B细胞自身免疫反应性损伤

考点:神经内科相关专业知识内分泌学内分泌学题库
题型:单项选择题 A1/A2型题

创建工作分解结构是项目范围管理的重要内容,该项活动的输出包括工作分解结构(WBS)、WBS字典、变更申请、范围管理计划(更新)和______。

A.范围基线

B.项目章程

C.绩效报告

D.工作说明书

题型:单项选择题 A1/A2型题

在计算机中,最适合进行数字加减运算的数字编码是 (1)

A.原码

B.反码

C.补码

D.移码

题型:单项选择题 A1/A2型题

晴天正午,小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示,光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子

b.与树叶间空隙形状有关;

c.与树叶间空隙大小有关.

(1)根据所学知识,可确定猜想a是______(选填“合理”或“不合理”)的;

(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状无关,你选用______卡片;

在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小明选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论______(选填“可靠”或“不可靠”),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状.

(3)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是______.

A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像;

B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关;

C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关;

D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的.

题型:单项选择题 A1/A2型题

基轴制在同一公称尺寸,同一()的各种不同配合中,轴的极限尺寸不变,用改变孔的极限尺寸来获得各种不同配合。

A.等级

B.不平度

C.粗糙度

D.精度等级

题型:单项选择题 A1/A2型题

关于巨幼细胞贫血叙述不正确的是()

A.巨幼细胞贫血是缺乏叶酸或维生素B12

B.婴幼儿添加辅食不当可造成该病

C.巨幼细胞贫血时可伴随白细胞和血小板减少

D.叶酸的缺乏主要影响细胞RNA合成

E.巨幼细胞贫血的患者可常感远端肢体麻木

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