如下图所示:某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的

题型:问答题

问题:

如下图所示:某同学在做探究平面镜成像特点的实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A、B,一前一后竖直放在直尺上,实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察.

(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,直到______时,B的位置即为A的像所在的位置;

(2)直尺的作用是便于比较物与像______的关系;

(3)若用平面镜代替玻璃板,上述实验______(填“能”或“不能”)进行,理由是______.

考点:平面镜成像的特点和原因
题型:问答题

数学课程标准对小学生的数学符号感提出以下要求:“能从具体情况中抽象出数量关系和变化规律,并用符号表示;理解符号所代表的数量关系和变化规律;会进行符号间的转换;能选择适当的程序解决用符号所表示的问题。”如何按新课程标准的要求在教学中培养学生的符号感呢?(至少三个方面)

题型:问答题

杵状指常见于()

A.慢性肺脓肿

B.支气管扩张症

C.肝硬化

D.发绀型先天性心脏病

E.支气管肺癌

题型:问答题

行政立法就其实质而言,均是授权立法,根据所授权力来源的不同,可分为( )。

A.中央行政立法

B.一般授权立法

C.地方行政立法

D.特别授权立法

题型:问答题

中重度的牙周炎患者,一般应牙周治疗()后再酌情进行正畸治疗。

A.1~2个月

B.2~3个月

C.3~4个月

D.4~6个月

E.6~8个月

题型:问答题

汽包水位监视系统的水位计一般都是()在正前方观察时,能显示出()。

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