按照旅游心理的一般规律,游客的共同心理是( )。 A.探奇 B.寻美 C.求知 D

题型:多项选择题

问题:

按照旅游心理的一般规律,游客的共同心理是( )。

A.探奇

B.寻美

C.求知

D.有美好的期望

考点:导游资格考试导游业务(导游实务)导游业务
题型:多项选择题

You should write a _____________ composition every other week.

A.three- thousand- word

B.three- thousands – word

C.three – thousand – words

D.three – thousands- words

题型:多项选择题

史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是 (   )

A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一

B.批判传统与全面引进西方文化的统一

C.发展资本主义与建立民主共和的统一

D.反抗西方侵略与学习西方文化的统一

题型:多项选择题

阅读下面的文字,完成下面的题。

  定公十四年,孔子年五十六,由大司寇行摄相事,有喜色。门人曰:“闻君子祸至不惧,福至不喜。”孔子曰:“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎?”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月,粥羔豚者弗饰贾;男女行者别于涂;涂不拾遗;四方之客至乎邑者不求有司,皆予之以归。

  齐人闻而惧,曰:“孔子为政必霸,霸则吾地近焉,我之为先并矣。盍致地焉?”黎鉏曰:“请先尝沮之;沮之而不可则致地,庸迟乎?”于是选齐国中女子好者八十人,文马三十驷,遗鲁君。陈女乐文马于鲁城南高门外。季桓子微服往观再三,将受,乃语鲁君为周道游,往观终日,怠于政事。孔子遂行。桓子喟然叹曰:“夫子罪我以群婢故也夫!”

  (五年后)秋,季桓子病,辇而见鲁城,喟然叹曰:“昔此国几兴矣,以吾获罪于孔子,故不兴也。”顾谓其嗣康子曰:“我即死,若必相鲁;相鲁,必召仲尼。”后数日,桓子卒,康子代立。已葬,欲召仲尼。公之鱼曰:“昔吾先君用之不终,终为诸侯笑。今又用之,不能终,是再为诸侯笑。”康子曰:“则谁召而可?”曰:“必召冉求。”于是使使召冉求。冉求将行,孔子曰:“鲁人召求,非小用之,将大用之也。”是日,孔子曰:“归乎归乎!吾党之小子狂简,斐然成章,吾不知所以裁之。”子赣知孔子思归,送冉求,因诫曰“即用,以孔子为招”云。(选摘自《史记·孔子世家》,有删节)

  注:①贾:同“价”,价格。②冉求:与后面的子赣同为孔子的学生。

1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是 (    )

A.由大司寇行相事/摄:代理。

B.羔豚者弗饰贾/粥:通“鬻”,卖。

C.(季桓子)乃语鲁君为道游/周:环绕。

D.送冉求,因日/诫:勉励。

2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是(    )

A.我之先并矣/终诸侯笑

B.乐其贵下人/群婢故也夫

C. 陈女乐文马鲁城南高门外/以吾获罪孔子

D.昔吾先君用不终/吾党小子狂简

3.下列各句括号中是补出的文字,补出后句子意思不符合原文的一项是(    )

A.孔子为政(鲁)必霸

B.已葬,(康子)欲召仲尼

C.今又用之,(却)不能终

D.(若)即用,以孔子为招

4.下列句子编为四组,全都能体现孔子坚持儒家治世思想的一组是(    )

①诛鲁大夫乱政者少正卯。

②齐人闻而惧。

③孔子遂行。

④相鲁,必召仲尼。

⑤归乎归乎!

⑥即用,以孔子为招。

A.①②④

B.①③⑤

C.②④⑥

D.③⑤⑥

5.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是(   )

A孔子为政有方,使鲁国上下知礼守序,齐人闻风恐惧。

B.齐人献女乐文马迷惑鲁国君臣,终致孔子离开鲁国。

C.桓子在病重将死时承认当初没有重用孔子是个错误。

D.康子不尊“必召仲尼”的遗训,舍孔子而改召冉求。

6.把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)男女行者别于涂;涂不拾遗。

___________________________________________________

(2)请先尝沮之;沮之而不可则致地,庸迟乎?

___________________________________________________

题型:多项选择题

我国制定《循环经济促进法》的目的有( )。

A.提高资源利用效率

B.保护和改善环境

C.促进区域协调发展

D.实现可持续发展

E.缩小收入差距

题型:多项选择题

()是指买方自己控制的电子商务系统,在卖方自己的网站上列出要采购的产品和服务目录,设置在线采购招标系统,由卖方进行竞买。

A.卖方主导型

B.企业网络采购

C.中介型

D.买方主导型

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