“()”为特殊教育融合发展提供了思想基础。

题型:填空题

问题:

“()”为特殊教育融合发展提供了思想基础。

考点:教育学融合教育融合教育题库
题型:填空题

下表是某一个软件问题的操作历史信息,请依据QESuite Web Version 1.0的软件问题生命周期定义,填写表中空缺的10项操作历史信息。

操作序号 操作者 执行操作 操作后的问题状态 测试版本
1 赵艳菲 新建 新建 测试版本1
2 李 鑫 打开/再现 测试版本1
3 陈 鹏 待验/修复
4 验证/不同意 测试版本2
5 修复/修复 待验/修复
6 李 鑫 验证/同意 解决/修复 测试版本3
7 李 鑫 回归测试
8 李 鑫 解决/通过回归测试 测试版本4

题型:填空题

生态环境影响评价工作等级划分中,不属于影响区域生态敏感性划分的是( )。

A.特殊生态敏感区
B.人口密集区
C.重要生态敏感区
D.一般区域

题型:填空题

10毫升密度为1.84克/厘米3,质量分数为98.0%的浓H2SO4与40毫升水充分混合后,求:

(1)所得稀硫酸的溶质质量分数为多少?

(2)该稀H2SO4能与多少克锌恰好完全反应?(水的密度为1.0克/厘米3)

题型:填空题

国外政治家概括了新中国的外交经历:20世纪50年代“一边倒”,60年代“两只拳头打人”,70年代“一条线、一大片”,80年代以来无敌国外交。这是不无道理的。从上述我国不同时期的外交政策可知,我国处理国际关系时主要

A.按照国际条约决定自己的态度和政策

B.根据我国的国家利益决定自己的态度和政策

C.按联合国的决议决定自己的态度和政策

D.根据各国一致的原则决定自己的态度和政策

题型:填空题

月经量少,色淡质稀,腰脊酸软足跟痛,或夜尿多,舌淡,脉沉弱。治法是

A.养血活血调经

B.补气养血调经

C.补肾养血调经

D.温补肾阳调经

E.滋阴养血调经

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