乘坐高铁的小王,把半杯水放在桌面上,发现液面前低后高,如图.这说明列车正在( )

题型:选择题

问题:

乘坐高铁的小王,把半杯水放在桌面上,发现液面前低后高,如图.这说明列车正在(  )

A.加速运动

B.减速运动

C.高速运动

D.紧急制动

考点:惯性现象
题型:选择题

内部户中对于久悬未取款账户至少每()核对一次。

A.月

B.季

C.半年

D.年

题型:选择题

下列句子中文言词语解析错误的一项是

A.赢粮而景从 (像影子一样)/ 名词用作状语

B.群臣吏民能面刺寡人之过者(当面)/ 名词用作状语

C.吞二周而亡诸侯(使……灭亡)/ 动词的使动用法

D.人杰地灵(有俊杰;有灵气)/ 名词的意动用法

题型:选择题

永不凋谢的玫瑰   

       著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了,他记下过这样一则真事:     

       校园里的花房里开出了二朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来都没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。     

       这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约五六岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。     

       同学们惊讶了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那个小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”

     “妈妈病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,妈妈有点不相信。我现在摘下来送给她看,看过我再把花送回来。”女孩害羞地说。

       听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基校长牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说     这朵是奖给你的      你是一个懂得爱的孩子     这一朵是送给你妈妈的     感谢她养育了你这样好的孩子        

        是啊,纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?   

1.给下面词语中划线的字选择正确的读音,并打上“√”。    

      玫(guì     gui)        容(cōng     cóng)  

2.写出下列词语的近义词。     

      惊讶——(        )            观赏——(         )   

3.在文中第7自然段的空白处中加上恰当的标点。   

4.文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为什么?第二次“惊讶” 又是因为什么?

                                                                                                                                            

5.阅读短文,在你认为理解正确的句子后面打“√”。  

   (1)小女孩关心妈妈是对的,但不该摘学校里的玫瑰花。(        )  

   (2)校长又给小女孩摘了两大朵玫瑰,是奖励小女孩的诚实。(        )  

   (3)校长应该教育小女孩爱护学校的花草树木,更不该又给小女孩摘两大朵玫 瑰。(         )  

   (4)再美的玫瑰终有凋谢的一天,只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢,令人赞叹。(         )

题型:选择题

木通可应用于()

A.肺热咳嗽、目赤

B.热疮肿毒、毒蛇咬伤

C.口舌生疮、心烦尿赤

D.暑热烦渴

E.脾虚泄泻

题型:选择题

男性,20岁,患1型糖尿病多年,注射胰岛素控制血糖。因上感,食欲减退,恶心、呕吐、腹痛。护理体检:T39.2℃呼吸深大,可闻烂苹果味,皮肤于燥,烦躁和嗜睡交替。

根据评估结果,判断病人可能合并了( )

A.酮症酸中毒昏迷
B.低血糖反应
C.急性胃肠炎
D.高渗性非酮症昏迷
E.急性脑炎

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