给下列加粗的字或词选择正确的解释,打上“√”。 1.昔我往矣,杨柳依依。[ ] ①去

题型:选择题

问题:

给下列加粗的字或词选择正确的解释,打上“√”。

1.昔我矣,杨柳依依。[ ]

①去。

②过去的。

③交往。

2.随风入夜,润物细无声。[ ]

①隐在水下。

②秘密地。

③暗暗地,悄悄地。

3.明月枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。[ ]

①另一处。

②飞离。

③特别。

4.长安一片月,万户衣声。[ ]

①舂,用木棒的一头撞击。

②击,攻打。

③聚。

5.青枫江上秋帆远,白帝城边古木。[ ]

①疏导;开通。

②稀疏;萧疏。

③疏远;生疏。

6.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。[ ]

①开封市,在今河南省。

②打开信封。

考点:辨析解释词义,辨析解释字义
题型:选择题

劳动者之间因为()的不同而形成的工资差别不应为聘方歧视。

A.工作经验

B.受教育程度

C.工作数量

D.长相

E.性别

题型:选择题

林则徐领导“公车上书”拉开了维新变法运动的序幕。

题型:选择题

重症肺炎和普通肺炎的不同点在于前者()

A.双肺闻及广泛中细湿性啰音

B.肺部炎症范围广泛

C.烦躁不安伴食欲减退

D.累及循环、神经、消化系统等

E.稽留热

题型:选择题

指令执行后,源操作数和目的操作数都不发生变化的指令是()。

A.TEST AX,BX

B.AND AX,BX

C.SUB AX,BX

D.OR AX,BX

题型:选择题

社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是( )。

A.明确机构的使命和目标

B.分析环境和形势

C.客观认识自己的能力

D.界定和分析问题

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