一份《广州市中学生学习情况调查研究》的抽样调查结果表明,由于父母对子女的过高期望,使得中学生意识到学习的重要性,以致造成学习压力。此外,学生自身的因素,如智力、认知风格等所引起的学习成绩的起伏使得近半数中学生感到学习压力过大。
(1)许多同学认为学习压力没有任何好处。请你就此进行反驳。
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(2)就如何对待学习压力提出你对同学们的建议。
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