直观时运用变式方法的目的是( )。 A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象 D.区

题型:单项选择题

问题:

直观时运用变式方法的目的是( )。

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.区分本质与非本质特征

考点:教师资格考试教育心理学(中学)四川省教师资格考试中学教育心理学真题2009年
题型:单项选择题

某患者,男,54岁,双侧上颌第二前磨牙、第一磨牙缺失,设计钴铬合金铸造支架,双侧后腭杆连接,义齿初戴时,发现后腭杆离开组织面2mm,最佳处理方法是()

A.腭杆组织面缓冲,不做任何处理

B.腭杆组织面加自凝树脂重衬

C.用技工钳调整后腭杆与腭黏膜贴合

D.将后腭杆切割,调整正确位置后焊接

E.取印模重新制作支架

题型:单项选择题

各型肝炎病变的主要特点是()

A.肝细胞变性

B.炎性细胞浸润

C.肝细胞再生

D.纤维组织增生

E.肝细胞变性、坏死

题型:单项选择题

卫生统计工作步骤可分为()。

A.收集、整理和分析资料

B.统计研究设计、搜集、整理和分析资料

C.收集、整理资料及统计描述

D.统计设计、统计描述和统计推断

E.以上均不是

题型:单项选择题

造成我国农村居民自杀的社会原因有哪些?

题型:单项选择题

盐酸氯丙嗪有关物质检查主要控制物有()

A.游离肼

B.间氨基酚

C.间氯二苯胺

D.2-甲氨基-5-氯二苯酮分解产物

E.乙基烟酰胺

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