2016版主管技师(心理治疗)相关专业知识(A1型题2)
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2016版主管技师(心理治疗)相关专业知识(A1型题2)
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测验在理论研究中的作用表现在() A.测验是简便易行、可靠的搜集资料的方法 B.帮助
不是依据16PF的16种人格因素推算的次元因素是() A.适应与焦虑性 B.内向与外
为了控制社会赞许性,爱德华个性偏好量表要求被试的反应方式是() A.折中是否法 B.
加州心理问卷是在另外一个有名的人格测验的基础上编制的,该测验是() A.MMPI B
艾森克人格问卷的四个量表中没有() A.内外倾性量表 B.情绪性量表 C.聪慧性量表
爱德华个性偏好量表中包括的分量表数量是() A.4个 B.14个 C.15个 D.1
评定量表的缺点有() A.高社会赞许性的选项可能影响测验效度 B.因为光环效应产生测
明尼苏达多相人格问卷的编制者是() A.哈萨威(SRHawthway)和麦金利(TC
能用于测量创造性的作业方法是() A.词语解释 B.词语联想 C.数字背诵 D.图形
编制爱德华个性偏好量表的理论基础是() A.马斯洛的需要层次理论 B.莫瑞的人类需要
关于卡特尔16种人格因素问卷的说法正确的是() A.采用因素分析方法编制 B.测量乐
不符合投射测验的说法是() A.测验采用没有明确结构和固定意义的刺激材料 B.被试的
不属于投射测验时被试的反应方法的是() A.联想法 B.构造法 C.完成法 D.推理
托兰斯创造性思维测验不考查() A.思维流畅性 B.思维深刻性 C.思维灵活性 D.
某重点高中班主任使用评定量表评定班里学生的进取性、聪慧性时,考上一本、二本、三本和没