00389学前教育科学研究
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00389学前教育科学研究
刷题
作者就某一现象或问题在经过充分的研究之后所提出的看法、主张、观点或意见，称为（） A
根据一定的标准对同时并存的各种事物或各种现象所进行的比较是（） A.单项比较 B.综
不属于个案研究常用的研究手段是（） A.观察 B.访谈 C.实验 D.产品分析
在实验设计中，符号“O”表示（） A.因变量的观测 B.实验处理 C.实验的前测 D
中国儿童发展量表CDCC的编制是在（） A.1911年 B.1968年 C.1982
对某种教育现象或教育问题的某个具体方面所进行的调查是（） A.个案调查 B.综合调查
研究者为了提高观察过程的客观性和观察结构的真实性，对观察活动的目标、内容、方法以及观
研究者在一个相对较长的时间里对学前教育中的某种现象和问题进行系统的、定期的研究是（）
不属于教育科研成果表述基本要求的是（） A.准确性 B.创新性 C.可读性 D.规范
伴随持续的评价和及时反馈的研究方法是（） A.教育经验总结法 B.教育实验法 C.行
研究者分析经验性质、判定经验效用的基本依据是（） A.教育理论 B.事实材料 C.个
对任何无关变量都不进行控制的实验是（） A.真实验 B.前实验 C.准实验 D.现场
观察者发现研究对象表现出有价值的行为时立刻进行描述性记录的方法，被称为（） A.轶事
大样本的被试数量在（） A.10个以上 B.20个以上 C.30个以上 D.40个以
下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（） A.一切可用的记录工具，如：录音机、照相
