高中数学的内容主线
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高中数学的内容主线
刷题
论述在解析几何中强调图形的原因。
举例说明高中数学内容在现实生活中的原型。
设计一个算法，求三个数中的最大数，并画出流程图。
某医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配营养餐，甲原料每10g含5单位蛋白质和10单位
举例说明在高中数学课程中，如何利用整体性质讨论方程的近似解。
高中数学课程中有哪几条主线？
为什么学生在函数学习中，总感觉“消化不良”？
