问题解决与创造性
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问题解决与创造性
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头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。
创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。
尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征，但目前较公认的是以发散思维的
高智商不一定有高创造性。
一般而言，创造性与个性之间具有互为因果的关系。
家庭与学校的教育环境是影响个体创造性的决定因素。
一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有变通性。
创造性与智力二者是相互独立的。
聚合思维是创造性思维的核心。
高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。
影响创造性的因素主要有（）。 A.环境 B.智力 C.个性 D.天赋
个性
父母受教育程度越高，对孩子的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。
教师在教授思维方法时，应遵循由外而内的方式，这在一定程度上可以避免学生不必要的盲目摸
关于创造性与智力的关系的正确陈述是（） A.高智力者其创造性也高 B.高创造性者必有
