通信业及信息化题库
总共有 41 条题目
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（）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，
在《真分数假分数》一课教学中，关于真假分数的慨念，（）教学模式适合本课教学。A、讲授
以下不是图像素材文件格式的是：（）。 A.jpg B.gif C.bmp
企业基础建设趋于完善，单项应用和综合集成趋于成熟，且协同与创新得到有效实现，则企业处
ICT对信息化社会构建的重要影响包括（）。 A.信息通信技术产生了新的商业机会，提高
两化融合专项行动计划要达到的目标有（）。 A."企业两化融合管理体系"得到全面推广
就绪度（基础）即工业企业两化融合基础准备程度，下设的二级指标有（）。 A.资金投入
贡献度即企业在信息技术应用的基础上实现的综合产出。下设的二级指标有（）。 A.竞争力
“两化融合评估国家标准”将企业两化融合的发展分为（）阶段。 A.起步建设 B.单项覆
ICT发展指数（IDI）衡量的主要目标包括（）。 A.衡量和跟踪世界各国的信息通信技
效能与效益评估的主要评估方面有（）。 A.基础建设 B.竞争力 C.经济和社会效益
“两化融合”指的是（）的融合。 A.社会化 B.工业化 C.信息化 D.产业化 E.
两化融合专项行动计划的主要行动包括（）。 A.企业两化深度融合示范推广行动 B.互联
信息通信包括（）。 A.有线通信 B.无线通信 C.卫星通信 D.电信网 E.广播电
（）年，OECD成员国就ICT产业的定义达成一致，认为ICT产业是以电子技术获取、传
