课文理解，课文背诵
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课文理解，课文背诵
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课内阅读。 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，
课内阅读。 材料一： 前天，气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息；昨天，强大
听老师读两遍短文，听后回答问题（听读材料见《评分意见》）。 (1)鸟类运动学校曾培养
[课内阅读] * * 仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸美
①我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵
阅读理解。 半夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小船。()在一起的小
阅读理解。 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为
课内阅读。 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕
课内阅读。 八年采，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸
按课文填空并完成练习。 荷花已经开了不少了。荷叶 ，像一个个 。白荷花在这些大圆
课内阅读。 前几天，田野里还是( )，( )。转眼间，到处都是( )。金黄的油
课内阅读。 人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的
