试卷
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试卷
刷题
对弱智儿童的课堂教学所需要注意的是【】A．通过具体运演发展初级逻辑思维力 B．充分运
奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有【】A．可利用性 B．阶段性 C．可辨别
元认知的结构包括【】A．元认知态度 B．元认知知识 C．元认知体验 D．元认知监控
班杜拉观察学习的动机过程受到的强化主要有【】A．外部强化 B．实物强化 C．替代性强
巴甫洛夫提的经典性条件反射学习理论主要包括【】A．消退律 B．效果律 C．练习律 D
吉尔福特指出，可以作为评价创造性思维水平指标的是思维的【】A．流畅性 B．稳定性 C
元认知结构包括【】A．元认知知识 B．元认知计划 C．元认知体验 D．元认知调节 E
班杜拉认为，模仿的形式包括【】A．直接模仿 B．间接模仿 C．综合模仿 D．象征模仿
构成大多数概念的基本要素包括【】A．内涵 B．名称 C．例子 D．属性 E．定义
皮亚杰认为，影响和制约心理发展的因素主要包括【】A．成熟 B．物理因素 C．社会因素
道德认知的教育干预方法包括【】A．短期训练法 B．课堂讨论法 C．人格发展法 D．学
优秀教师的人格特征的主要表现包括【】A．处事热情 B．情绪稳定 C．才思敏捷 D．待
奥苏贝尔认为的教学基本原则包括【】A．整体性原则 B．逐渐分化原则 C．发展性原则
影响问题解决的因素包括【】A．问题情境 B．定势 C．功能固着 D．知识经验 E．动
库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括【】A．重要感 B．成就感 C．胜任感 D．有
