职业学校专业设置题库
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社会经济的发展是职业教育专业设置的首要依据。
职业学校专业设置结构类型中的近质结构是指学校所设置的专业性质不同,基本没有联系。
教育资源作为课程设置的支撑,对它的分析始终贯穿于课程设置的整个过程中。
以阶梯组合式方式设置的专业一般为“宽口径”专业。
职业学校专业与专业之间的区别,集中体现在专业培养目标与培养规格上。
专业是随着人类社会进步和劳动分工而产生和发展起来的,它是社会生产力发展和科技进步的结
职业学校专业设置的结构类型是指职业学校所设置的专业之间的联系状态。
专业拓展形式包括纵向拓宽、横向拓宽。
专业的调整是指专业的变更或取消。
主干辐射式具有师资和设备共用程度高的特点。
科类结构是指职业学校所设置的学科领域与学科类别的分布与构成方式。
产业结构的变化对职业教育的专业设置没有影响。
模块组合式是指学校根据社会对人才的要求,将若干相关专业有机组合而形成一种融合、交叉或
专业分析是专业划分和设置的首要依据。
广义的专业是指教育结构培养专门人才的学业分类。