美育基础
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美育基础
刷题
学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次？
你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？
儿童画的透视及空间表现是如何由低级向高级发展的？举例说明。
儿童对色彩的选择和描绘有何特点？
加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？
美国及日本当代儿童美术教育有何倾向？
谈谈对学前儿童进行美术教育的意义？
指导儿童欣赏时，形式分析阶段主要从哪几方面入手？
简述学前儿童美术欣赏教学的准备。
简单论述学前儿童手工教学需注意的问题。
如何引导学前儿童进行有效的观察？
在对话法的实施中，教师应注意哪几点？
学前儿童绘画的内容类型有哪些？
4岁～5岁儿童手工教学活动的目标？
学前儿童美术教学活动的描述阶段？
