第十四章教学测量与评价题库
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第十四章教学测量与评价题库
刷题
下列选项中不得成为普通合伙人的主体是（）。Ⅰ.国有独资公司Ⅱ.国有企业Ⅲ.上市公司以
简述非测验的评价技术。
要求学生自己组织材料并采用合适的方式表达出来是主观题。
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。
论文题一般较常使用的是有限制的问答题和开放式论文两种类型。
选择题由题干和多个选项组成。
对于情感以及道德行为表现的评价常采用测验性的评价手段，如案卷分析，观察，问卷量表以及
教师自编测验的客观题包括选择题、是非题、匹配题、填空题等。
从教学评价的功能来划分，教学评价可分为配置性评价和总结性评价。
自编测验包括选择题和论述题两种类型。
在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫正式评价。
自编测验的常见错误有()A．过于主观判断 B．准备不充分 C．题量太小 D．学生不配
非测验性的评价手段可以是()A．案卷分析 B．观察 C．问卷量表 D．谈话
合理的评分过程包括()A．搜集学生信息 B．记下评价结果 C．加大最后测验权重 D．
