第十二章教学设计
总共有 81 条题目
第十二章教学设计
刷题
大头瘟多发生于:().A.冬季 B.夏秋季 C.春季 D.冬春季
运输消费者的购买动机主要表现为求()、求廉、求()、求()、求()以及习惯、从众、安
布鲁纳对发现教学的教学设计提出了哪些原则?
简述合作学习的五大特征。
简述教师引起学生注意的方式。
简述发现教学经历的四个教学阶段。
分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构,包括对要素的分析、对关系的分析和对组
知识作为教学目标,其所要求的心理过程是理解。
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
价值体系个性化内分价值化定向和性格化两个水平。
以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。
布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
组织价值观念系统内分价值概念化和组织价值系统两个水平。
能让学生以自己的速度和水平自学.有特定的顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法.是程
如果教学目标侧重于过程或探索知识经验.与之相对应的教学策略是情境教学。