第六章教育活动的组织与实施
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第六章教育活动的组织与实施
刷题
有一天，慧慧小朋友急匆匆地跑来告诉我："老师，我的种子的皮让别的小朋友弄破了。"听她
在美术活动中，孩子们都很用心地在作画、涂色，我来回巡视给个别幼儿辅导，突然轩轩大声地
"寓教于乐"实际上就是幼儿教育中()的体现。A．直接法 B．移情法 C．生活化方法
在《剪蝴蝶》这一课上，教师先让几个幼儿轮流做小老师，为其他小朋友讲解蝴蝶的特点。再通
幼儿健康行为的养成不是通过一次活动就能实现的，它要通过长期的巩固才能实现，这体现了幼
关于自然角的说法，正确的是()。A．儿童要分班、分组地轮流进行活动 B．儿童要在教师
"萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感"，该目标属于幼儿全面发展的(
简述幼儿园健康教育的途径。
简述幼儿园教育活动设计的特点。
简述练习法的具体运用。
在"认识电"的科学教育活动中，教师为每组幼儿提供一个线路板，让幼儿把两节电池的正负极
活动设计题: 1．围绕"照片的故事"的主题，设计一个幼儿园大班语言教育活动方案，要求
结合实际谈谈移情法的运用。
适宜在秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察()。A．雪 B．落叶树 C．小草 D
科学课程教学中，大班王老师欲教会幼儿生活中常见的测量方法，就组织幼儿开展游戏"扔沙包
