第三章音乐教学生成与调控题库
总共有 11 条题目
第三章音乐教学生成与调控题库
刷题
在音乐教学过程中,一切教学活动都必须在一定的教学环境下进行,有时由于多种主客观因素的
“一位女教师上《小青蛙你唱吧》一课,她原来准备了几幅画面想用投影仪打出来,帮助学生了
上课铃响了,老师拿着准备好的影视资料和教具走进教室,发现一个同学在黑板上给画了一幅漫
音乐教学事件的发生往往具有(),教师既无法估计它在什么时候发生,也不知道会以什么样的
()是教师用即时处理的方式,以果断、机智的态度判断处理问题。 A.热处理 B.冷处理
建立融洽、和谐、民主、平等的(),对于课堂教学的成功进行,具有非常重要的意义。 A.
案例:一堂音乐课上,当全体同学随着《青春舞曲》欢快的旋律跟唱时,忽然从教室的角落里发
“门被推开了,校长领着两位客人进来听课,教室内的气氛一下子显得紧张起来,这位老师没有
在课堂教学过程中适时适度地调节教育教学计划、内容和方法,是教师对自身()的调控。 A
课堂的反馈调控不包括() A.学习新课前的反馈 B.学习新课时的反馈 C.学习新课后
音乐教学生成可分为()大类。 A.二 B.三 C.四 D.五