甘肃省教师资格考试中学教育心理学真题2007年10月
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甘肃省教师资格考试中学教育心理学真题2007年10月
刷题
通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）。A．动作直观 B．模象
遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。 A．先快后慢 B．没有规律 C．前后一样快 D．先慢
美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）。A．定势说 B．经验类化说 C．关系转
学习“圆的直径是它的半径的两倍”，这种学习属于（）。A．概念学习 B．符号学习 C．
1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著，它的作者是（）。A
一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（）。A．效度 B．信度 C．区
从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）。A．布鲁纳
认知心理学把在头脑中形成问题空间的过程看成是（）。A．理解问题 B．发现问题
下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）。 A．综合 B．分析 C．价
皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）
数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解决l—100的连加
学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）。A．发现学习 B．意义学习
下列属于肯定性训练的是（）。A．消除敏感反应 B．消除肌肉紧张 C．呈现厌恶刺
班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作（）。A．替代性强化
系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是
