特殊教育
总共有 641 条题目
特殊教育
刷题
波兰格热格热夫斯卡
特殊教育
学院的评价如何?
了解山东
特殊教育
职业学院:专注
特殊教育
,康复治疗、社会工作和心理咨询等专业设置全面
浙江
特殊教育
职业学院——培养
特殊教育
人才的专业学院
探究云南
特殊教育
职业学院的学习质量和
特殊教育
专业,为什么备受青睐?
在金融期货合约中,有标准化的条款规定的是()。 A.合约的标的物 B.合约规模 C.
视觉障碍导致的问题有() A.不能判断眼前的危险程度 B.限制了患者快速移动的能力
我国对情绪行为障碍的界定是:“主要发生在儿童及少年期的行为偏离”。主要表现有:()
行为矫正技术的步骤有() A.查明教学对象的起点行为 B.为教学过程拟定终点目标 C
学习障碍是()造成的。 A.遗传 B.物理环境有害因素 C.脑伤和疾病感染 D.大脑
情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤() A.筛选、转介 B.资料搜
情绪与行为障碍学生的特殊需求有哪些?() A.长期的阶段性辅导 B.药物治疗处理 C
听障学生融合教育的主要益处有:() A.持续强化与健听学生的关系 B.形成广泛的交往
我国将自闭症归为()障碍。 A.广泛性发展障碍 B.精神类残疾 C.肢体障碍 D.智
美国将自闭症归为()障碍。 A.广泛性发展障碍 B.精神类残疾 C.肢体障碍 D.智
为做好学校的无障碍心理环境建设,全校形成()不可或缺。 A.调整课程与教学 B.融洽